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人民2003课标版《四走向整体的世界》新课标教案优质课下载
2.列表展示从新航路开辟、早起殖民扩张、第一次工业革命道第二次工业革命对世界市场的推动作用，帮助学生理清世界市场的形成与发展历程。
3.从政治、经济、思想和阶级构成角度剖析工业革命与社会转型的关联。
【高考短板突破】以典型试题为例，围绕历史学科五大核心素养，分析高考试题的“命题意图”“解题思路”及其“解题技巧”，旨在为学生提供对高考试题的感性认识。总结出“忽视史料数据的时代性史实价值”“缺乏独立思考意识，盲目照搬”“史论结合论证问题的意识不足”等短板，并通过变式训练帮助学生提高“举一反三”的应用能力。
【针对训练】提供一张从新航路开辟道世贸组织成立的历史时间轴。列出相关重大历史事件，引导学生讨论：经济全球化是如何从无序道有序步步推进的？