《一社会主义建设道路的初期探索》新课标优质课教案设计

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（2）过程与方法：比较战时共产主义政策和新经济政策的异同，提高自己的比较能力；阅读列宁的《论粮食税》等历史文献，学习运用材料说明历史问题的方法；联系中国的改革开放，认识新经济政策在中国特色社会主义建设中的借鉴作用。

（3）情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。

【学情分析】学生已经学习了十月革命的相关知识；具备市场经济与计划经济的基本知识；学生有实际参与课堂能力和自主、合作的能力。

【重点难点】

重点：了解苏俄战时共产主义政策和新经济政策实施前的时代背景、目的、内容和意义。

难点：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同点；理解战时共产主义向新经济政策过渡是历史的必然。

【教学方法】问题探究法，表格分析法，比较分析法

【教学过程】

导入新课：回顾历史必修1关于十月革命的内容。教师讲述：一战的进行，激化了沙皇俄国国内的各种矛盾，形成了有利于推翻沙皇俄国统治的国内环境。二月革命的成功，加速了社会主义革命的到来；二月革命后列宁发表了《四月提纲》，坚决推动革命继续发展，把二月革命推向无产阶级社会主义革命；1917年11月6日午夜（俄历10月24日），十月革命爆发，以摧枯拉朽之势推翻资产阶级临时政府，从此建立了第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。由此导入新课。

讲授新课：

一、非常时期的非常政策

思考：十月革命的胜利，俄国由资本主义社会变成社会主义社会国家之后，国内贵族地主和协约国对其成立有何反响？

1．背景：新生苏俄政权的非常时期

①内忧：国内反动势力叛乱

②外患：国际帝国主义武装干涉

③经济：粮食奇缺，经济极端困难（内忧外患的国情使苏俄进入三年的国内战争的非常时期）

2．目的：集中一切人力、物力战胜敌人，巩固新生政权。

3．内容

项目主要内容农业政策余粮收集制工业政策工业国有化贸易政策取消自由贸易分配制度实物配给制劳动方面成年人义务劳动制4. 特点：排斥市场货币关系，行政命令管理经济

5．评价：

①积极：a.是在战争逼迫的特定环境下采取的非常措施。（必要性）

b.适应了战时需要把全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军军备供应，为战胜国内外敌人提供保证，巩固了苏维埃政权。

②消极：战时共产主义政策虽然是苏维埃政权在特殊环境下采取的非常措施，但这些措施超越了当时的生产力发展水平，违背了经济规律，损害了农民的利益，不利于工农联盟的巩固，使苏俄的国民经济濒于崩溃，造成严重的经济和政治危机。

二、经济危机和政治危机

思考：在取得保卫新政权斗争的胜利之后，苏俄又面临了怎样新的局面。