人民2003课标版《二斯大林模式的社会主义建设道路》新课标优质课教案设计

人民2003课标版《二斯大林模式的社会主义建设道路》新课标教案优质课下载

学情分析

本次的授课对象是高一学生，通过对初中知识的学习和课外的了解，大概对于斯大林这个人有一定的了解，这为新课教学提供了基础。但是对于斯大林时期的各项政策和背后的原因，以及所产生的后果，都缺乏了解。

教学目标

核心素养：

（1）唯物史观：学会运用唯物史观来客观认识斯大林模式，认识斯大林模式对于生产关系和上层建筑的构建，了解这种模式对于苏联生产力发展的有利和不利影响。同时认识到人民是历史的创造者，斯大林模式的失败，是因为他违背了人民的利益。

（2）时空观念：能够认识到斯大林模式形成的背景，能够将斯大林模式的形成过程放在整个一战后世界历史进行中去分析其原因。

（3）史料实证：学会正确辨析斯大林时期的史料，认识个人崇拜对史料的歪曲，并会正确寻找客观、公正的史料。

（4）历史解释：通过对斯大林时期和后世史料的分析，客观、理性评价斯大林模式。

（5）家国情怀：认识到经济体制的改革要与生产力水平相适应，要不断调整与发展，关注民生，通过对比斯大林模式下的苏联，感受我们中国特色社会主义道路强大的生命力。

2、教学重难点：

重点：斯大林模式；

难点：斯大林模式的评价；斯大林模式的启示。

四、教法学法

1、教法：情境教学法、材料教学法、问题教学法；

2、学法：自主学习、合作探究。

五、教学过程

教学环节

教学流程

设计意图

导入

展示俄罗斯国旗，PPT解释俄罗斯三色旗三种颜色各自的含义：白色代表的是神圣上帝的世界，蓝色代表的是天空，红色代表的是全人类。

设问：从这个国旗的含义中，我们能读出俄罗斯民族怎么样的梦想？

引出：这是一场俄国梦，一场伟大的俄国梦，是一个美梦般的天堂。

国旗蕴含的俄罗斯民族的梦想：让全世界过上天堂般美好的生活。由此引出俄罗斯人的俄国梦，出示明线的一方面：俄国梦的伟大，俄罗斯民族的美梦天堂。将学生带入情景，进入斯大林模式的教学。

新课教学