必修二《三经济全球化的世界》集体备课教案设计

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通过对中国倡导“一带一路”践行全球化的实政热点，培养学生与时俱进，把握人类历史发展的动向的意识，增强为我国社会主义现代化建设而奋斗的历史使命感和社会责任感。

【教学重难点】

重点：经济全球化的原因、评价；世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用；中国加入世界贸易组织的影响。

难点：客观评价经济全球化，如何面对全球化与反全球化的潮流。

【教学方法】

经济全球化是当今的一个热点问题，学生关注点较集中，有利于学习积极性的调动和发挥主体作用；因此本课采用学生自主探究学习做题为主，辅以老师补充说明。

【课时安排】1

【教学过程】

【导入新课】

由中国倡导“一带一路”践行全球化的实政热点导入，引出世界经济全球化趋势（课件1）

首先介绍世界经济的全球化定义。

【讲述新课】

经济向全球化发展

世界经济的全球化趋势：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置，各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。主要表现为资本全球化、贸易全球化、生产全球化

学生看书和ppt，然后概括出经济向全球化发展原因。

【合作探究】2、经济全球化的历史线索

【合作探究】经济全球化的影响：

学生探讨，老师总结提示：

有利方面：有利于发展中国家引进先进技术，

参与国际竞争，发展本国经济。

不利方面：

①由于经济全球化发展过快，市场破坏作用膨胀，不合理的国际经济秩序存在，发展中国家资金、技术实力不足，造成发展中国家与发达国家贫富差距拉大。

②有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润，还将本国不允许生产、又容易产生环境污染的产品转移到发展中国家。

二、世界贸易组织：

三、中国的选择——加入世界贸易组织（课件17---19）