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《学习与探究一图说中国经济的发展》集体备课教案优质课下载
通过本课复习了解改革开放的必要性和严峻性,从而做改革开放的支持者和主力军。
学情分析
本课为高一复习活动课,建立在学生对所涉及的知识点已经较好掌握的基础上,结合相关图片深刻理解中国的改革开放对我们现实生活的巨大影响。
重点难点
重点:经济体制改革、对外开放格局初步形成的史实;
难点:了解改革开放的必要性与严峻性;
教学过程:
导入:展示与改革开放相关的《时代周刊》封面缩略图,整体感知中国改革开放的进程。
新课教学:
一、先声:
设问:你认为1976年的中国表情?(悲怆?兴奋?迷茫?)请阐述你的理由。
归纳总结:大讨论:1978.5《实践是检验真理的唯一标准》;
宣言书:1978.12《解放思想,实事求是,团结一致向前看》;
大转折:1978.12中共十一届三中全会召开,做出实行改革开放的重大决策。
先试:
设问:这一天,中美两国之间发生了什么重大事情?
此时《时代周刊》对邓小平态度发生了什么转变?
新时代的气象率先发生在哪里?
(一)农村经济体制改革:
探究一:建湖文史网《丁渡大队分田记》
“丁渡大队没有上级明确的文件,就擅自分田,简直是瞎来。赶快向上级汇报。”
“走资本主义老路,辛辛苦苦30年,一夜退到解放前。”如何正确认识这些言论?
探究二:这个队有个懒汉叫李庆安,平时劳动很少,是个“枪炮打不着”的人。去年冬种,队里搞了( ),他承包了七分田油菜和八分田麦子。社员谁都不相信他种得好。这一下他发奋干了…… 冒雪到三里多路远的和平石矿买人粪肥,买了四十二担,及时施到油菜田里。结果,他承包的油菜产量全队第一。
思考1:李庆安发生了什么变化?
思考2:是什么让他发生这样的变化?