人民2003课标版《学习与探究二对社区居民生活方式变迁的调查》优质课教案下载

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重点：了解 万源地区交通出行条件发展的基本史实。

难点：通过探究，感受近十年来万源交通的更新发展，加深对社会发展的深入了解。

【教学过程】

活动一：自读材料，了解万源发展概况：

万源市是四川省省辖市（县级市），由达州市代管。是中国南北气候的分界线和嘉陵江、汉江的分水岭，地处川、陕、渝三省（市）结合部，素有“秦川锁钥”之称，享有“万宝之源”的美誉。万源市是国家扶贫开发工作重点县级市，由于位于大巴山区之中，交通是制约万源市进一步发展的重要因素。

——摘自《万源县志》

（课堂反馈）通过材料认识到万源市的发展受制于交通条件的落后。

（提问1）：同学们了解万源以往的交通条件状况吗？

（根据同学们来自万源不同乡镇的情况，抽选五到六名学生回顾并描述家乡交通条件的变化）

（老师讲解）：（结合课件图片）描述万源以往的交通条件落后面貌。并进而提出万源交通状况的落后影响着人们的生活。

（提问1）：交通落后面貌对万源人民生活的影响？

（由同学们集体思考回答）

（老师讲解）：（结合图片）落后的条件下，万源人民多依靠人力、畜力进行运输，泥泞的道路非常不便于人们生活。

（视频运用）运用万源地区二十年前结婚，嫁妆的运送来感受落后交通的不便

活动二：联系生活，请同学们寻找现在万源地区交通改善的实际状况；

（提问1）万源现在出行的主要交通要道有哪些？

（学生回答）：襄渝铁路、高速公路等

（老师总结）：襄渝铁路、包茂高速、城万快速、210国道，还有在建的万源到巴中的高速公路，由此，认识到万源人民现在的出行方式发生了剧变，几乎家家都有摩托车，甚至轿车也在逐渐普及。感受到现在万源交通条件的飞速发展。

（2）引导学生思考：为什么万源交通发生这么大的进步呢？

学生思考回答：万源经济的发展，万源人民辛勤劳动等等；

进而引导学生：万源经济飞速发展背后靠的什么？

学生思考回答：国家政策支持、改革开放、社会主义市场经济的建立等等

（老师总结）：万源交通的发展得益于国家经济发展的保证、得益于国家政策的支持。

（视频运用）：改革开放前后国家的巨大变化；

（老师讲解）：国家的发展强大给我们每一个中国人创造幸福生活的前提和保证，作为新时期的青年学生应该为祖国的发展感到骄傲自豪，为祖国点赞。