人民2003课标版《学习与探究二对社区居民生活方式变迁的调查》公开课教案下载

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本课主要内容是介绍永年典型村庄杜刘固在新中国成立前后，特别是改革开放后村民住房的变化。通过课前制定学习预案，课上集中讨论，课下谈收获书写调查报告的方式有序进行。通过学习使学生认识到村民住房的变化是历史发展的必然，同时也是党领导有方、村民积极奋进，改革开放的巨大成就。

二、学情分析

高一学生都是00后，由于他们生活在无比幸福的时代，对改革开放前、特别是新中国成立前的情况知之甚少，感觉很遥远，所以我通过学生社会调查讨论。感受时代的进步和祖国现代化建设日新月异的发展。

三、学习目标

1、知识与技能

通过对杜留固几代村民住房变化情况调查，了解过去和当代杜刘固村民生活方式的历史发展状况。探讨影响农村老百姓生活变化的因素。

2、过程与方法

确定调查目标、调查主题、调查提纲，确保调查活动完成。

3、情感态度与价值观

通过参与调查，更好的关注社会，关注时代变化，从历史的角度了解现实，感受时代的进步和祖国现代化建设日新月异的发展。

四、学习重难点

重点：村民住房改善的原因。

难点：影响村民住房改善的因素。

五、学习方法：

目标学习法、体验学习法、合作探究学习法。

六、课时安排： 1课时

教学环节教师活动学生活动设计意图制定参观

学习方案组织学生召开小组长会议制定学习方案与老师一块制定参观学习方案师生合作，发挥学生主动性活动一：

走访参观

亲身体验

教师带领学生参观，设计路线，提出要解决的问题

认真细致参观，记好参观笔记学生亲身体验村民不同年代住房的变化，感受时代变迁活动二：

课上讨论

解决问题

提出问题：