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《一百家争鸣》教案优质课下载
1.知道我国“双百”的方针。讨论概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。
2.感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神。
【学习重点】
“双百”方针；提出的背景及内涵
【学习难点】
“双百”方针提出的原因及贯彻的经验教训
【学习过程】
导入新课：
上面几节课我们共同学习了专题四——20世纪以来中国重大思想理论成果，知道了中国20世纪三位伟人及其三大成果：孙中山及其主要成果三民主义，使中国人民醒起来了；毛泽东及其主要成果毛泽东思想，使中国人民站起来了；邓小平及其主要成果邓小平理论，使中国人民富起来了。从本节课开始，我们共同探讨专题五——现代中国的科技与文化。让我们先一起了解本专题主要内容，请翻开课本81页——导语。教师在学生阅读（或一学生读）的基础上，教师概括：本专题主要叙述新中国成立六十多年来科技和文化教育的发展历程。内容分文化、教育、科技三部分。今天我们来探究第一课时“文化事业的曲折发展”。
自主学习，整体感知历史发展的变化
一、建国初期——文化繁荣
1.背景：
（1）新中国成立，激发了文艺工作者的创作热情；社会主义制度确立，经济建设需调动一切积极因素。
（2）“双百”方针的提出：
①提出：1956.4毛泽东在政治局扩大会议上正式提出。
②含义：在艺术问题上的百花齐放——不同形式和风格可以自由发展；在学术问题上的百家争鸣——不同学派可以自由争论 。
③意义：①建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证；②推动了新中国文化事业的繁荣。
2.成果：
文学：《红岩》 《红日》 《红旗谱》 《创业史》《保卫延安》 《谁是最可爱的人》《林海雪原》
《雷锋之歌》；
电影：《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《早春二月》《李双双》《五朵金花》；
戏剧：《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》《关汉卿》 《文成公主》；
精品：音乐舞蹈史诗《东方红》歌剧《洪湖赤卫队》芭蕾舞剧《红色娘子军》。
3 .特点：
⑴数量上：作品众多，体裁广泛