1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人民2003课标版《二汉代儒学》精品教案优质课下载
汉代儒学成为正统思想
◆三维目标
【知识与能力】
1、了解儒学成为正统思想的背景。
2、理解董仲舒的新儒学的主要内容。
3、列举汉代儒学成为正统思想的主要措施。
【过程与方法】
1、通过学生自主学习，讲述知识要点，检查知识掌握情况。
2、通过为学生创设问题情境，引导学生积极思考，主动参与课堂教学，多维度、多层面地考虑问题，实现师生互动。
3、通过史料教学，培养学生“论从史出”的意识。
【情感、态度与价值观】
1、通过对儒学被汉武帝接受并推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学的正统地位，感受上政治与思想文化的关系。
2、培养学生重视传统思想文化、尊崇传统思想文化的意识，激发对祖国历史与文化的自豪感。
【教学重难点】
【重点】
儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响。
【难点】
1、董仲舒新儒学主张的理解。
2、史料教学，培养学生“论从史出”的意识。
◆教材分析
本课是高中历史教材人民版必修三专题一的第二节内容。本专题主要叙述的是“中国古代传统文化主流思想的演变”，本节课是第二节讲述汉武帝接受董仲舒“罢黜百家 独尊儒术”主张，确立了儒家的正统地位。
◆学情分析
本校为二级达标校，生源素质为中等状况。本节所授对象属于学习基础较好的高二年级A班层次学生，他们历史基础知识储备量较好，学习历史动力较强，具备一定的解决历史问题的能力。针对这些情况以及第一轮复习课的特点，围绕课标和高考考试大纲，设计教学内容，以教材基础史实为主，采用学生自主学习、史料教学和师生互动的方法，开展合作探究，逐步培养学生的抽象思维能力和史料分析能力。
◆教法
史料教学法、启发式、练习法。