人民2003课标版《二汉代儒学》优质课教案下载

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一、教学内容分析

汉代儒学是高中历史必修三专题一中国传统主流思想的演变中重要的章节，汉代儒学在中国古代史上是一次儒学发展史上承上启下的重要思想演变。它上承儒学的创立和发展，下启儒学的发展成为官方正统思想的过程。因此，本节课在中国古代史上的地位十分重要。这一节学好了，将为学生学习必修三思想史打下坚实的基础。又因为本节课抽象名词概念较多，与历史课所具有的生动、形象、具体的特点有所差别。因此，在历史教学中应有针对性地解决这一问题。

本节知识结构图：

汉代儒学

【焚书坑儒的批判】 【罢黜百家 】 【太学的出现 】 【科举制的文化影响】

秦 自主阅读

汉

焚书坑儒 罢黜百家，独尊儒术；创建太学

（秦汉时期）儒学的发展脉络

二、教学目标

一、学习目标：

1、掌握焚书坑儒的相关内容及其影响、

2、掌握汉代儒学兴起的相关内容，分析其对中国文化发展所造成的影响；

3、了解太学的出现及科举制的影响。

二、重难点：

1、重点：儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响。

2、难点：对“焚书坑儒”，“罢黜百家，独尊儒术”，太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价。

三、学法指导：

1、关注教材课前提示，关注知识链接；

2、完成探究案之前先阅读教材，完成聚焦课堂知识再现部分；

3、掌握知识链接与资料卡片，拓展知识视眼；

4、重视“学习思考”，充分运用历史图册;

5、重视聚焦课堂：“自主构建”，逐渐形成知识体系

三、学习者特征分析