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Windy windy It’s windy.
2、新课导入
师生会话导入新课。
二、课程展示（Presentation）
（一）新课展示Part A Let’s learn
1、教授短语weather report
（1）教师根据天气情况，引导学生学习短语。
（2）通过游戏“Traffic lights”进行操练
2、教授单词sunny
(1)教师通过学过的单词sun引出新单词sunny。
(2)通过游戏“I do you say”进行操练
3、教授单词windy,
教师通过学过的单词wind引出新单词windy.
4、教授单词cloudy
5、教授单词rainy
（1）师生会话呈现新词rainy。 HYPERLINK "http:///"
（2）教师出示rainy的图片，与学生问答，引导学生理解rainy可以用来描述下雨天。
6、教授单词snowy
教学小贴士
（1）结合单词卡片、板书和添加魔法字母y的构词法，让学生了解有关天气名词变形容词的规则。
（2）讲解sun是一个特殊的闭音节单词，因此要双写末尾的字母后才能加魔法字母y。
7、教授词汇star和moon
（1）教师出示课件，引导学生学习单词star和moon。
（2）讲解star 复数stars
（3）拓展学习mooncake
三、当堂练习（Practice Activities）
1、I say you do
教师说词语，引导全班学生做相应的动作。
2、Flash cards
通过卡片练习句型“What’s the weather like today?”’