必修三《二中国的古代艺术》公开课教案下载

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?2．过程与方法?

要求学生掌握汉字起源和发展演变大体进程的事实，在欣赏异彩纷呈的书法艺术的同时，将书法放在时代大背景下进行思考，分析时代变迁对书法风格的影响。??

?3．情感态度与价值观??

1)、通过欣赏书法作品，理解其作为艺术的特征、审美的情趣和民族风格，提高学生的审美素养。

2)、从历史的整体视野中联系不同的时代背景和艺术家的个性，真正体会绘画中所蕴含和积淀的民族审美情趣、人生志趣和哲学观念。??

二、教学重点与难点??

1．教学重难点：汉字的起源和演变过程

?三、主要教学方式与教学用具??

1．教学方式：启发式、讨论法、合作教学。??

2．教学用具：制作的课件、有关的图片和影视资料。?

四、教学过程?

【导入新课】：??认识2008年奥运会会徽，观看奥运奥运会开幕式文字专题，感受中国文字生命力旺盛，中国文化博大精深。

【学习新课】??

（一）探寻魅力——文字??

??1、?文字起源：以女和鱼为例

2、?演变：脉络：通过观看图片，得出：甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书?趋势：由繁到简??，逐步规范化稳定化。

3、?学生通过图片来判断不同文字字体

4、?古代书法名家：?分析鉴赏书法和字体

5、?学生通过图片来判断不同文字字体?

（二）思维提升拓展??

?结合学思之窗，思考

1、我国书法不断演化发展甚至繁荣的历史因素有哪些呢？

2、汉字为何具有如此的生命力？

3、2道高考题学以致用

（三）书法有关的小常识