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人民2003课标版《三中国古典文学的时代特色》最新教案优质课下载
教学目标
（1）知识与能力：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，能概括古典文学的发展脉络，理解文学是一定的历史条件的产物，反映了一定社会的政治、经济以及文化风尚。
（2）过程与方法：以唐诗为例，通过对文学时代性的分析，培养具体分析历史问题的能力；通过对文学史料价值的分析，学会以史学的眼光来看待文学作品。
?（3）情感态度与价值观：通过对古代经典作品的学习，领略我国光辉灿烂的文学风采，增强对文学的审美情趣；感受中国古典文学鲜明的时代性，文学源于生活又高于生活。
重点难点
重点：了解中国古代不同时期的文学特色。
难点：掌握“以史解诗，以诗证史”的学习方法。
教学过程
（一）课堂导入
老师：前段时间，在一堆以真人秀为主的综艺节目中，一匹黑马脱颖而出，其总决赛收视率更是冲入同时段上星排名第一位。这就是在央视播出的《中国诗词大会》一档诗词比拼的节目收视率甚至超过了许多大牌明星的节目，这说明了什么？
Ppt展示：
学生：即使在网络词汇泛滥的今天，人们对中国文化中最精致文字依然有着几乎膜拜心理，仍心生向往。
老师：今天，我们就要唐诗为例，感受一下中国古代文化的魅力。
（二）课堂展开
ppt材料两则：
设问：从这两则材料中我们可以看到，中国的唐诗有何特点？
学生：数量众多，名家辈出，影响深远
老师：唐代是一个唐诗繁荣的时代，甚至可以说是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，以至于当代著名学者余秋雨在他的《文化苦旅》中这么写道，站在唐朝的中心，不是帝王，不是贵妃，不是将军，而是……这个空，你们会填什么？
学生：诗人
老师：说到唐代的诗人，就不得不提到唐代诗坛上的两个巨人，一个是李白，一个是杜甫。
老师：我们对李白都不陌生，你能说上哪些关于李白的诗句？
学生：床前明月光，疑是地上霜，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回等等。
老师：同学们的唐诗储备很丰富呀，这里老师给大家挑选了几句。从这些诗句中，你们可以看到李白的诗有着怎样的风格？
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学生：狂放炽烈，想象丰富，语言率真自然，音律和谐多变