人民2003课标版《三中国古典文学的时代特色》优质课教案下载

人民2003课标版《三中国古典文学的时代特色》优质课教案下载

教学目标：

1、通过学生课前的自主学习和上课的展示，掌握古典文学发展的主要基础 知识，提高自学能力和归纳能力，增强对古典文学的认同感。

2、通过小组的探究合作，让学生理解政治经济与文化之间的关系，提高分析材料的能力、增强学生的合作意识、学会从个性中找出共性举一反三，感受中国古典文化的魅力。

教学重点：文学的时代性 、民族性 、 史料性

教学难点：让学生学会用历史的角度学习文学艺术史

课时安排：1课时

教学方法：范例教学法、学导式教学法为主 小组学习为辅助

教学过程：

导入：

教师活动： 通过展示《西游记》影视作品中日美韩的多种版本影视图片导入本课。启发学生思考，进入学习状态。

学生活动：在图片启发下回忆西游记情节，感受西游记的魅力，增强对古典文化的认同感，感受文化的民族性。

讲授新课

（一）自学成果展示：

教师活动：设计两个环节检验自学成果：1、对联猜猜猜，2、代表作知多少。学生展示过程中有问题的及时纠正解疑。

Ppt: 自学展示：

对联猜猜猜：1、何处招魂，香草还生三户地；

当年呵壁，湘流应识九歌心。

2、世上创痍，诗中圣哲；

民间疾苦，笔底波澜。

3、帘卷西风，易安居士，寂寞寒窗空守寡

人比黄花，清照才女，惆怅忧怀怕忆情

4、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分

佳作知多少：

1、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

2、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”