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《二毛泽东思想的形成与发展》教案优质课下载
教
学目标历史课程标准：概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
1、知识与能力
了解毛泽东思想诞生的必然性和必要性，了解工农武装割据理论、新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论的基本内容，探讨毛泽东思想形成和成熟的历史意义。
2、过程与方法
教师设置适量问题，引导学生紧依教材，以问题探究、自主学习等方式使学生理解毛泽东思想是是马克思列宁主义同中国具体实践相结合的产物。
3、情感态度与价值观
通过学习毛泽东思想形成与发展的历程，充分认识以毛泽东为代表的中国共产党人，为了中华民族的解放、社会的进步和人民的幸福而不断探索、不懈奋斗的精神和勇气，通过感受毛泽东等中国共产党人在历史紧要关头，以天下为己任，以无产阶级革命家的气魄和胆识创新中国革命和建设的理论，并以其理论指导实践，不断取得胜利的过程，加深学生对毛泽东思想的理性认识。
重
点
农村包围城市的理论，新民主主义革命理论,毛泽东思想地位的确立.
难点
通过对中国革命道路等分析，理解毛泽东思想对中国民主革命和社会主义建设的指导作用。教学方法多媒体教学法。 利用多媒体展现大量图文资料，使教学更直观、更感性。
问题引领教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培科学思维的能力。
教 学 过 程 设 计教
学
过
程教师活动学生活动设计意图导
入
新
课毛泽东思想是20世纪中国最重要的理论成果导入新课直奔主题
讲
授
新
课