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师梦圆高中历史教材同步人民版必修三三 建设中国特色社会主义理论下载详情
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必修三《三建设中国特色社会主义理论》精品教案优质课下载

【学情分析】

?本课涉及的政治术语较多,对于世界观尚未形成的初二学生来说,理解起来较为困难。因此,在进行本科教学时,教师应利用大量的文字、图片、视频资料引导学生层层深入,探究学习。

【教学目标】

?知识与能力:

?通过看录像、阅读课文、探究问题,使学生了解改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”;十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义;十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线;邓小平视察南方的重要讲话;邓小平理论的形成;十四大邓小平理论指导地位的确立;十五大邓小平理论确立为党的指导思想。

?过程与方法:

?通过“为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师” 的思考,培养学生独立归纳分析问题的能力。

?情感态度与价值观:

?通过“邓小平理论指导地位的确立” 的学习,使学生认识邓小平理论是马克思主义在中国的新发展,逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。

【教学重点】

?本课重点“改革开放的总设计师邓小平”。

【教学难点】

?本课难点是理论性强,学生不易理解,特别是难于理解为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。

教学过程:

教学

步骤教学活动设计意图?

导入

新课播放歌曲《春天的故事》,学生欣赏歌曲,教师由此导入新课。

“这首传唱大江南北的歌曲,歌颂的老人是谁?他对中国有什么巨大贡献呢?”贴近学生的生活去创设情境,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。?

教材