1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《三建设中国特色社会主义理论》公开课教案优质课下载
在邓小平理论形成和成熟的整个过程中始终贯穿“政治、经济变革的先导和基础是思想变革”之认识理论。让学生树立正确的历史认知观。
在分析社会主义初级阶段理论、实现社会主义现代化目标的“三步走”战略、社会主义本质的新概括时，联系中共十九大相关习近平新时代中国特色社会主义思想的科学论断，进行深入拓展，使学生认识到新时期的理论探索是一脉相承的。增强并确立“四个自信”观念。
【学习目标】
识记邓小平理论的主要内容。
理解新时期理论形成的条件、过程及其与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系。
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。
【教学难重点】
重点：中国特色社会主义理论的提出
难点：邓小平理论的形成和成熟
【教学方法与课时】
问题设置引导、学生自主学习、材料分析解读、师生合作探究、多媒体信息技术应用等
两课时
【板书设计】
新时期理论探索——邓小平理论
邓小平理论之概念
形成和发展的时代背景：国际：① ② 国内：① ②
伟大的转折（酝酿和准备）
背景：①文革结束、左倾继续、中国徘徊
②关于真理标准问题的大讨论
③邓小平在中央工作会议上的讲话
十一届三中全会：①时、地
②主要内容：A B
③意义
邓小平理论的形成和发展
初步形成：⑴、中共十二大：“基本结论”