必修三《二神权下的自我》公开课教案下载

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知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

文艺复兴和宗教改革

但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

【学习流程】

■问题引导（自主学习）

（一）文艺复兴 （14--16世纪）

1．背景（首先兴起于意大利的原因？）

①经济：意大利首先出现 。（根本原因)

②阶级：新兴资产阶级的形成，他们追求现世的享乐，要求摆脱教会和神学束缚，维护自身利益。

③文化: 意大利保留有大量古希腊罗马文化典籍。

2．性质：是14—16世纪反映西欧正在形成中的资产阶级要求的思想文化运动。

3．核心：人文主义(以人为中心，肯定人的价值和尊严)

4．地点：开始于意大利，16世纪后传播到欧洲其他国家

5．领域：首先在文学艺术领域表现出来

6．成就

（1）文学三杰：

薄伽丘《十日谈》； 但丁《神曲》；彼特拉克《歌集》“人文主义之父”。

（2）美术三杰：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

７．影响

①欧洲历史上的第一次思想解放运动。②促使了宗教改革的出现。③为启蒙运动的兴起准备了思想条件。④为近代自然科学的发展创造了条件。

【典例１】但丁被称为“新时代的最初一位诗人”，对“新时代”社会状况的准确理解是

A．民族国家的建立及其发展 B．大机器生产开始取代手工生产

C．资本主义产生和发展 D．科学从宗教的束缚中解放出来

【典例２】明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映

A．资产阶级反封建的要求 B．封建君主专制统治的腐朽和没落