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人民2003课标版《一励精图治的孝文帝改革》新课标教案优质课下载
一、改革的背景（智者的选择）
1、北魏的崛起和统一黄河流域（基础）
⑴建立：386年鲜卑拓跋部建魏国，定都平城，史称北魏。成为 实力最强的政权。
⑵统一：①经过：439年统一北方，结束100多年16国分裂割据局面。
②意义：A.初步结束西晋以来北方分裂割据局面。
B.创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会生产的发展。
C.促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合。
2、北魏社会矛盾的激化
⑴阶级矛盾和民族矛盾激化：
①原因：A.政治黑暗，租调徭役繁重；官吏没有俸禄靠贪污搜刮维持奢侈生活；B.随时强迫百姓服役当兵，甚至对他们任意杀戮；
②表现：北魏建立后以汉族为主民众暴动达七八十次。
⑵统治阶级内部危机四伏：
①原因：不同民族间的文化、习俗、生活方式的悬殊。
②表现：拓拔贵族对汉族存有戒心；汉族地主官僚与鲜卑贵族矛盾时常发生。
⑶社会矛盾的激化影响北魏政权的稳定，需要统治者作出抉择。
3、冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
冯太后改革：实行均田制。为孝文帝改革创造条件。
二、孝文帝改革措施
1、推行均田制 （思考：古代有哪些土地所有制？）
⑴背景：①北魏将各族人民迁到京师附近定居，实行计口授田，“劝科农桑”，这是均田制雏形。
②由于战争和人口迁移，使北魏统治者掌握大量 土地。（前提）
⑵时间：485年
⑶目的：保证政府的财政收入，缓和社会矛盾。
⑷性质：均田制是封建国家土地所有制。
⑸内容：①农民：领露田(即无主荒地：死后归还,不得买卖)和桑田(即 土地：可继承和买卖)