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情感目标：
1.教育学生要爱护身体，养成良好的生活习惯。
2.鼓励与他人进行小组合作，培养学生的合作能力。
二、教学重点：
能听懂、会写、会读、会说：
have a cold、 have a cough、 have a fever、 have a headache、have a toothache、have a stomachache and see a doctor
三、教学难点：
通过学习，用这些单词描述病情症状。
四、教法：高效课堂教学模式
五、学法：自主探究 合作交流
六、教具准备： PPT 单词卡片 激励评价图片
七、教学环节：
出示学习目标：学习“四会”短语：
Have a cold, Have a cough, Have a fever, Have a headache, Have a toothache, Have a stomachache, see a doctor。
（一）Greeting:
? Hello, boys and girls
How are you ?
I am not very well ,because I have a headache(做头疼的动作)
（二）Presentation:
借助句型What’s wrong with you?? I have a… 来教授新单词：have a cold、 have a cough、 have a fever、 have a headache、have a toothache、have a stomachache and see a doctor。
（三）Practice:
Play games
（四）Consolidation and Extension
（五）Homework:
Make up a dialogue