选修一历史上重大改革回眸《一亟待拯救的文明古国》精品优质课教案设计

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能够说出穆罕默德·阿里改革的历史背景；

2、过程与方法

史料分析、设计问题。

情感、态度与价值观

通过了解埃及抗击外来侵略的过程，明白近代民族国家争取民族独立的艰苦卓绝

三、重难点

1、重点：

能够说出穆罕默德·阿里改革的历史背景

2、难点：

通过对18世纪末19世纪初埃及面临的内忧与外患，以及埃及与西方列强发展的巨大差距史实的学习，理解只有打开国门，输入西方近代科学技术，进行改革才是近代埃及走向富强的必由之路。

四、教学过程

（一）导入：

同学们，说到埃及，你们会想到什么？

师：是的，说到有很多令人印象深刻的东西，包括神秘的宗教，难以破解的文字，还有让人觉得匪夷所思的木乃伊，当然还有宏伟壮丽的金字塔，是人类七大奇迹之一，这是古代埃及给我们留下的。

这是埃及的风光，今天的埃及也是值得选择的旅游目的地之一。旅游业还是很兴旺的。

除了叹为观止的古文明与艺术奇迹，今天我们进一步认识不一样的埃及。

地理：地处非洲大陆东北部。临红海、地中海，领土包括位于亚洲西南端的西奈半岛，海岸红长约2700千米。境内地势平坦，沙漠面积占国土的95%以上。埃及最高峰凯瑟琳山在西奈半岛南部，海拔2637米。尼罗河纵贯南北，下游三角洲地区支流纵横，多湖沼。苏伊士运河为著名国际航道。大部分地区干燥少雨，属热带沙漠气候。年降水量较多的地中海沿岸仅有150-170毫米，北部年降水时不足30毫米。气温日较差很大，沙漠地区可达40度以上

埃及简史：

埃及是世界四大文明古国之一。BC3200年出现奴隶制的统一国家，BC525年为波斯人征服，成为波斯帝国的一个行省。BC332年左右，希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人，建立了希腊—马其顿人的统治。BC30年罗马执政屋大维出兵侵入埃及，从此罗马统治达600余年，公元640年阿拉伯人侵入，在埃及推行“阿拉伯化”。1517年被土耳其人征服，成为奥斯曼帝国的行省。1798～1801年，法国拿破仑入侵并统治3年。1882年英国军队占领埃及。1914年，英国宣布埃为英的“保护国”。1922年2月28日，英被迫承认埃及为独立国家，但保留对国防、外交、少数民族等问题的处置权。直到1956年英国军队撤出苏伊士运河区。1958年２月，埃及同叙利亚联合成立阿拉伯联合共和国。

断断续续地被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国所征服。

过渡：今天我们学习的这一段历史，讲的是18、19世纪的埃及。18、19世界的资本主义国家，都在进行工业革命，成为世界的主导，在世界范围内建立侵略扩张，进行殖民活动。那么这时候的埃及，像英法一样成为工业强国，在世界占据主导地位，还是被成为了列强的争夺对象呢？

同学们，下面我们就打开课本P68，具体来了解18、19世纪的埃及面临着一个什么样的局面。

（二）教学过程

同学们阅读课本并结合这段材料思考一下问题。

材料一 1517年，奥斯曼土耳其帝国推翻了埃及的马木鲁克王朝，派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省，并任命埃及的马木鲁克为省长。另外，奥斯曼帝国素丹（皇帝）派一支5000人的近卫军驻扎埃及，作为总督和马木鲁克的制衡力量。