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选修一历史上重大改革回眸《一亟待拯救的文明古国》公开课教案优质课下载
教学重难点
重点：认识18世纪末19世纪初埃及面临的内忧外患，了解埃及人民不屈不挠抗击外来侵略的史实。
难点：理解埃及改革的必要性
教学过程
环节一：导入新课
教师多媒体展示埃及历史文化及与中国的比较，分析埃及历史上被诸多国家侵略的史实导致文化出现断层的原因，进而展示埃及地图，分析其地理位置。
环节二：新课讲授
（一）埃及的社会情况
教师展示以下问题：
1、16世纪，埃及处于哪个帝国的统治？
2、埃及国内存在哪些政治势力？
3、埃及的经济如何？
4、埃及面临什么国际形势？
学生快速阅读教材史料回答
教师总结： 一大帝国：奥斯曼帝国
国内势力：马木鲁克、帕夏、禁卫军
经济制度：包税制
国际形势：英法对埃及的争夺
政治人物：穆罕默德·阿里
教师提问:18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木鲁克统治下的埃及社会如何？
学生再次详细阅读教材史料，讨论归纳
教师总结板书：
政治：奥斯曼帝国委派帕夏实现对埃及的统治，马木鲁克内部争权夺利，不断发动内战，社会动荡不安
经济：马木鲁克掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；
军事：马木鲁克单独组建禁卫军，争权夺利，互相攻伐