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人民2003课标版《一危机笼罩下的俄国》新课标教案优质课下载
了解农奴制阻碍俄国社会发展和农奴制面临危机的表现，简述俄国农奴制改革的背景。
教学重难点
重点：俄国农奴制改革的背景
难点：了解俄国的内忧外患，突显俄国改革的必然
教学手段
常规教学，并结合多媒体讲授课程。
教学过程
（一）导入：回顾上节课彼得一世的改革
背景：17C的俄国远远落后于西欧国家；
彼得一世执政后，实行改革。
内容：彼得一世分别从政治、经济、宗教、教育、社会生活等各个方面进行改革。
影响：大大增强俄国经济、军事实力；
削弱贵族权力，加强中央集权，提高行政管理效能；
促进俄国文化教育和科学技术的发展；
具有近代化意义，反映时代的要求，为俄国资本主义的发展创造了条件。
局限：推行沙皇专制和强化农奴制
（二）新课讲授
俄国农奴制改革的背景
叶卡特琳娜二世时期，仍然继续强化农奴制，当历史步入19世纪时，俄国将呈现怎样的状况呢？
介绍农奴制：
农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自己的生产工具。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但可以任意殴打虐待、买卖或转赠、可以任意干涉农奴的家庭生活，如结婚、进城、赶集、子女、财产等。
结论：俄国的农奴制成为欧洲农奴制的典型，在俄国农奴制很盛行。
引用材料：
当时地主中流传着这样的论调：不要让农民长得毛茸茸的，要常常剪削它，好像剪羊毛一样把它剪个精光。
结论：农奴主对农奴的态度（剥削、压迫）