选修一历史上重大改革回眸《一走向崩溃的幕府政权》集体备课教案设计

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【教学目标】

一、知识与能力

　　概述19世纪中期日本幕府统治的危机，分析其原因。

　　列举《日美亲善条约》内容，分析其对日本社会的影响。

　　通过想象美国佩里叩关的情形，培养丰富的历史想象力。

　　了解倒幕派的形成，知道维新主力和斗争策略的演变，理解各派力量的联合是倒幕运动成功的重要因素。

二、过程与方法

　　学生可以根据教科书相关内容与教师提供的材料及自己搜集的资料，运用丰富的历史想象力，再现战后人民进行反抗斗争的画面，辩证地认识日本开国对日本社会的影响。主动探究问题的答案，并学会用阅读法等方法学习有关问题。

　　在此过程中，教师应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性、互动性的问题，运用历史唯物主义的方法，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。

　　学生可根据教科书和教师提供的补充材料及自己对教科书的认识和理解，学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。

三、情感态度与价值观

　　通过对明治维新社会背景的了解和分析，知道日本国内人民的反抗及资本主义生产关系的形成与发展造成了幕府统治的危机，知道外来侵略加深了日本的经济危机和民族危机。

　　进一步认识社会改革是社会进步的一种方式，理解先进的社会制度必然会战胜落后的、腐朽的制度，这是历史发展的必然趋势。

【教学重难点】

重点：资本主义因素的成长

难点：明治维新的社会背景

【教学方法】

探究法，讨论法，讲解法

【课时】

一课时　

二、授课部分

【教学过程】

（一）导入新课

19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地或半殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。明治维新是怎样发生的？我们一起来探究一下明治维新发生的历史背景——走向崩溃的幕府政权。

讲授新课