人民2003课标版《四“土耳其之父”凯末尔》优质课教案下载

人民2003课标版《四“土耳其之父”凯末尔》最新教案优质课下载

生：土耳其之父凯末尔

师：没错，我们要学习的就是凯末尔，那你们知道他为什么被称为土耳其之父，他究竟为土耳其做了哪些贡献呢？

生：（略）

师：那么关于这个问题，就需要同学们自己在今天的新课——“土耳其之父”凯末尔里去寻找答案。

通过提问引导学生进入新课状态

新课教学

创建组织

1、成长历程

1881年出生于萨洛尼卡→21岁考入军校→24岁陆军大学毕业→派遣至大马士革服役

2、崭露头角：指挥达达尼尔海峡战役获胜　 被誉为“伊斯坦布尔大救星”

3、创建组织

（1）背景

（2）创建组织

设计问题：身为高级军官的凯末尔，为什么置个人的得失于不顾，毅然决定投身于领导土耳其民族独立运动的洪流中去呢？

答：（略）

萨卡里亚河之战

1、背景：协约国妄图肢解土耳其，土耳其民族危机空前严重

2、概况：凯末尔指挥苏俄军事援助下的各地游击队，击退了协约国支持下的希腊国王率领的大军。

3、结果：土耳其胜利，并与协约国签订了《洛桑合约》

（三）土耳其的崛起

1、前提：1923年10月，土耳其共和国成立，凯末尔当选为第一任总统。

2、措施

（1）政治方面

（2）经济方面

（3）文化教育方面