1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修四中外历史人物评说《五新中国的缔造者--毛泽东（一）》教案优质课下载
二、过程与方法
能够结合毛泽东革命实践的史实进行分析和思考，能够抓住一个人物一生之中主要的几个大的历史阶段，对历史人物初步进行客观的历史评价。
三、情感、态度与价值观
引导学生对毛泽东早期寻找革命真理和实事求是地探索中国革命道路的历程，进行符合个人实际的学习探讨。
【教学重点】
了解毛泽东为救国救民而不断探求真理、开创中国革命道路的奋斗历程
【教学难点】
认识毛泽东在艰难环境中对革命道路的不断探索精神和创新勇气，这需要学生对当时中国革命所面临的内外环境、特殊国情有一定程度的了解，并做出适当的评价。
【教学过程】
从近期中美贸易战（视频1：中国对中美贸易战的态度；视频2：毛泽东关于抗美援朝的发言）导入：是谁让曾经面对列强唯唯诺诺的中国成为了不惧任何威胁的中国？
设计问题让学生自行阅读课本，分组展开讨论，教师进行适时引导，并注意给予观察和记录学生讨论的情况，及时补充史实。
【教学内容】
一、寻求真理
1．早年立志求学
（1）毛泽东，字润之，1893年12月26日出生在湖南省湘县韶山冲的一个普通农民家庭。
（2）1910年秋天，16岁的毛泽东离开闭塞的韶山，来到湘乡县城求学，这是他人生历程的第一个转折。
（3）18岁的毛泽东从康有为、梁启超宣传的维新思想中开始了政治启蒙。
（4）后来，毛泽东制定自修计划，寄居长沙湘乡会馆，每天步行到湖南省图书馆读书，并于1913年春考入湖南第一师范，在这里吸收传统文化的精华，打下深厚的学问基础，逐渐形成实事求是的思想方法，并获得社会政治活动的初步经验。
2．青年立志救国，投身革命
（1）1918年4月，毛泽东、蔡和森、何叔衡等十几个人集会岳麓山下，成立了湖南先进青年的社团“新民学会”。
（2）1918年8月，从湖南一师范毕业的毛泽东带领新民学会赴法勤工俭学会员来到北京。结识了李大钊，开始具体地了解十月革命和马克思主义。
（3）1919年4月，毛泽东在长沙负责《湘江评论》的编辑工作，他赞颂俄国十月革命，领导长沙学生运动。他从民众力量中看到了实现救国理想的希望，开始以历史唯物主义观察社会。
（4）1919年12月，毛泽东领导驱逐皖系军阀张敬尧的运动。在北京期间，通过与李大钊接触，对马克思主义产生了兴趣，广泛阅读了《共产党宣言》等马克思主义书籍。
（5）1920年5月，毛泽东在上海会晤陈独秀，受到其思想的深刻影响。
（6）1920年秋，毛泽东放弃了对社会改良的幻想，成为坚定的马克思主义者，义无反顾地走上革命道路。