必修1《第8课新民主主义革命的兴起》优质课教案下载

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教学目标

知识与能力：

1、识记基础知识：五四运动、中国共产党诞生、国共合作、北伐战争。

2、理解五四运动是新民主主义革命的开端，并比较新旧民主主义革命的异同。

3、认识中国共产党诞生的历史意义。

4、理解国民大革命失败的原因及教训。

过程与方法：

1、通过观看视频、合作探究等方法，概括分析五四运动的背景、经过及结果。

2、通过材料分析法，归纳五四运动的历史意义。

3、通过自主学习探究法，认识中国共产党诞生的相关史实。

4、通过情境再现法，认识体会国民大革命。

情感态度价值观：

1、在新旧民主主义革命对比中认识中国共产党成立的伟大历史作用，坚定坚持共产党领导和实现民族伟大复兴的信念。

2、通过学习“五四风雷”中学生的先锋作用，培养学生秉承“五四”精神，努力报效中华的道德情操。

3、通过学习中国共产党诞生，提高学生秉承红船精神的社会责任感。

4、通过学习在国共合作促成的国民革命高潮——北伐战争中涌现出的英雄人物为祖国民族独立进步而勇于自我牺牲的精神，培养爱国主义情操。

教学过程：

导入新课：

近代中国的历史是中华民族遭受外来侵略的百年屈辱史，也是中国人民不断探索抗争的百年抗争史。在这百年里，中国社会各阶级——农民阶级、地主阶级、资产阶级——都进行了抗争，但都以失败告终。在辛亥革命的果实被袁世凯窃取后，资产阶级共和国的方案在中国也行不通。这意味着中国的民主主义革命要有新的转变才能取得胜利。这就是今天我们开始学习的《第14课 新民主主义革命的崛起》。

新课讲授：

历史概念解析：新民主主义革命

一、五四风雷

1、背景：（通过观看视频，指导学生从国际背景、国内背景和导火线等方面进行分析。）

（1）国际背景：

①“一战”结束后，帝国主义加紧侵华。