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教法：
高效课堂教学模式
学法：
自主探究 合作交流
教具准备：
课件
教学环节：
（一）温故知新
Part B Let’s paly
（二）阅读方法
应用本单元所学句型进行对话
Don’t ... ，You’d better ..., We should…和 We shouldn’t
（三）互助释疑
同桌间相互交流Part B Let’ s learn more, 划出不懂的单词和句子。
（四）探究出招
自主学习对话，Part B : Let’s learn more, 了解对话内容。
（五）展示交流
班级展示
扮演角色进行对话。
（六）点拨升华
（一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。
（二）小组内分角色读对话。
（三）上讲台表演对话。
课堂作业（7分钟）
把你认为的好习惯和坏习惯填写到下列对应表格中:
Good habitBad habit
板书设计：
Unit 8 part B
Good habit Bad habit
should shouldn’t