必修2《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》集体备课教案设计

必修2《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》集体备课教案优质课下载

【教学目标】

1.知识与能力：掌握古代、近代、现代中国经济政策的基本史实，培养历史理解能力，学会分析和解决历史问题的能力，提高基本文化素养。

2.过程与方法：采用自导式、启发式和提问式等方法，通过宏观的时代变迁来探索中国经济政策的演变。

3.情感态度价值观：体会中国与时俱进的制定经济政策，创造出的中国震撼和中国奇迹，感悟制度的优越性，充分的道路自信、理论自信和制度自信。

【教学重点】

1.重农抑商政策、海禁政策的制定原因、演变历程和影响；

2.中国不同时代经济政策的大致梳理。

【教学难点】

利用本课程中的经济理论来理解古代、近代、现代中国经济政策的制定。

【教学流程】

教学环节

教学内容

学生活动

设计意图

导入

展示反映古代中国（春秋战国、秦汉、唐宋、明清）、近代中国、现代中国经济发展状况的图片

学生直观感受图片

体会中国经济的发展经历了从长期领先世界到艰难前行、经济结构不断变动再到不断恢复发展、腾飞，创造中国震撼和中国奇迹。

古代中国的经济政策

历史名词解释：经济政策

板书：经济发展的相应理论

（一）重农抑商

展示时间轴

通过材料深刻理解重农抑商。围绕本课的经济理论，根据材料和所学知识，小组讨论，自主命题，并用该理论总结。

（二）工商业的严格管理制度