必修2《第6课近代中国经济结构的变动》优质课教案下载

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三、中国民族资本主义的兴起

本节课的关键词是“三个变动”

教学目标?

知识与能力

1.鸦片战争前，中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位，鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。

2.洋务派的代表人物；在“自强”和“求富”旗帜下，洋务派兴办的军事工业、民用工业；筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及评价和影响。

3.19世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。

过程与方法

1.学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。

2.用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动。

3.设置问题，课堂讨论，开展辩论。

情感态度与价值观

1.列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。

2.洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。

3.近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。

教学重难点

重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景

难点：洋务运动的评价

教学策略

教学方式与教学用具

本课采用多媒体教学,以直观形象的各种历史资料、历史图片等教学资源为主要途径，充分调动学生学习历史的自主性,培养学生从材料中获取有效信息的能力和自主探究问题的能力；通过问题创设历史情境，引导学生深入历史、体验历史、感悟历史、分析历史，从而掌握知识，提升能力，培养爱国主义情感。

教学过程

【导入新课】