必修2《第7课民族资本主义的曲折发展》新课标优质课教案设计

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注重历史核心素养，引导学生理解近代民族工业兴起的艰难，让学生体会到个人的命运与国家的命运是紧密地联系在一起的；培养学生的爱国主义情感。教学

重难点教学重点：近代民族工业兴起的原因及历史意义。教学难点：自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系。教法与

学法1.教法：讲授法、问答法等；

2.学法：自主学习法、问题探究法、观察法等教学资源教材、教参、PPT、动画、史料等教

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动

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计师生活动设计意图新课导入

教师活动：出示材料，抛出问题。

毛泽东曾说：“荣家是我国民族资本家的首户。中国在世界称得上是‘财团’的就只有他们一家。”1986年，邓小平在会见来自海内外的荣氏亲属时说：“你们荣家对发展民族工业作了贡献，是有功的、是推动历史前进的。”

请思考：荣氏家族是什么性质的企业，竟得到国家领导人如此高的评价？

学生活动：阅读材料，回答问题。（民族企业）

教师小结：为什么说民族企业对整个民族工业的发展都有突出的贡献？为解决上述问题，就让我们一起学习《近代中国民族工业的兴起》。

二、自学目标

出示自学目标，提供学法指导，提出自学要求。

1.自读课文，西方列强入侵后，中国自然经济瓦解的双重作用；

2.精读课文，近代民族资本主义产生的两种途径，及早期民族企业从事的主要行业；

3.阅读课文，近代民族工业取得初步发展的原因及其对中国社会的影响。

学生活动：根据自学方法和要求，认真阅读课文，并回答问题。

教师小结：鸦片战争后，近代民族工业在列强入侵和本国封建势力的双重压迫下艰难的兴起了。尽管它的力量非常微弱，而且分布不平衡，在国民经济中比重小，但对中国社会经济的发展却带来了一股新的气息和活力。

三、合作探究

探究一：近代民族工业兴起的背景及原因

材料一

材料二 洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；……洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲……华民生计，皆为所夺矣。