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师梦圆高中历史教材同步北师大版必修2第8课 中国社会主义建设道路的探索下载详情
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《第8课中国社会主义建设道路的探索》精品教案优质课下载

考试热点:一五计划的特点和意义;科技、文化的成就、意义;外交方针、原则及成就,1954年宪法以及三大民主制度的意义等

二、阶段特征:基本特征——新民主主义向社会主义过渡

(1)政治上:新中国成立,人民当家作主,建立社会主义政治制度(三大民主制度)(2)经济上:通过“3年恢复”“4年过渡”实现社会主义改造,确立了社会主义经济制度(计划经济);“一五计划”(工业化与改造并举)发展迅速。(3)外交上:面临美国的外交封锁,中苏结盟,并提出独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则标志新中国外交的成熟。求同存异方针促进了外交取得新成就(4)文化上:毛泽东思想发展;“双百方针”促进文学艺术繁荣;建立人民教育。一、列举重大历史史实,概况阶段特征(1949-1956年中国)

领域教材史实 特征政治必修一1949年新中国诞生;1949年政治协商会议;《共同纲领》;1954年全国第一届人大;1954宪法;1949中共领导的政协制度;1949民族区域自治制度、1954人民代表大会制度。外交必修一1949确立独立自主的和平外交方针;打扫干净;另起炉灶、一边倒;1950中苏同盟等17国建交;1953年和平共处五项原则、1954年日内瓦、1955年万隆会议经济必修二1949-1952年的国民经济恢复;1953年过渡总路线提出(一化三改);1953-1956年三大改造;1953-1957年一五计划思想必修三

1956年《论人民民主专政》;《论十大关系》1956年双百方针的提出; 总特征:由新民主主义社会向社会主义社会过渡。

领域教材史实 特征政治必修一一国(1949)

两会、两法(1949;1954)

三大制度(1949、1949、1954)中国历史进入新阶段;中国特色社会主义民主政治的建立。外交必修一独立自主的和平外交方针

三项外交政策,四项外交成就外交政策的成熟;中国国际地位提高经济必修二1950-1952年的国民经济恢复

1953年过渡总路线提出

1953-1957年一五计划(一化三改)社会主义工业化的起步;社会主义经济体系的建立。思想必修三

毛泽东思想的丰富,双百方针的提出

理论发展;创建社会主义人民教育。总特征:由新民主主义社会向社会主义社会过渡。二、思维导图(引导学生根据以上阶段特征画出时间轴,然后分组展示)

三、难点突破(问题链)

(一)经济:一五计划和经济制度

1、(2014·全国新课标卷Ⅰ高考·31)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行( )

A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施

C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复

2.(2014·全国新课标卷Ⅱ高考·31)1953年10月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销( )

A.加快了我国农村经济的恢复和发展 B.有力地促进了各地农村的政权建设

C.将农民经济生活纳入国家计划体制 D.为国家工业化建设提供劳动力资源

3.(2016·新课标全国Ⅱ卷高考·31)“一五”计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国(  )

A.致力于奠定工业化基础     B.国民经济结构臻于平衡

C.大力压缩基本建设投资规模   D.城市化的进程趋于缓慢

4.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·31)图7是1953年的一幅漫画,描绘了资源勘探队员来到深山,手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。这反映了当时我国(  )

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