必修2《第11课物质生活和社会习俗的变迁》优质课教案下载

必修2《第11课物质生活和社会习俗的变迁》优质课教案下载

标??基本知识：近代中国人在工业文明的冲击下服装、发式、、休闲娱乐、礼仪风俗等社会生活方面的变迁。依据〈〈课程标准〉〉的要求和学生的认知水平?能力与方法：通过对服饰、发式、脚，以及报刊与电影，礼仪风俗变迁，设计问题，通过讨论、归纳、概括、总结，培养学生分析问题、解决问题的能力。?情感态度与价值观：通过探讨近代社会生活变迁的原因，认识到西方物质文明对东方文明的冲击，进一步领悟历史唯物主义的基本精神。?教学重点与难点重点：了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实.依据〈〈课程标准〉〉的要求和教材内容编排。?难点: 探讨影响其变化的因素.?教学方法根据本课的特点，通过出示图片，激发兴趣等方式，遵循启发式的教学原则，讲解法为主，问题引导法、直观演示法等为辅讲练结合形式教学以最大限度地调动学生学习的积极性、主动性。?教学用具采用制作powerpoint课件的方式辅助教学为学生创设思维情境，引导学生积极思维，调动学生学习的兴趣。?教学过程?

教学环节?

设计意图?导入

新课通过出示章子怡和赵本山的图片，让学生说出他们所穿的服装以及出现的时代，导入新课

???

教学过程

教学环节及设计意图出示课标

构建知识结构

断发易服

1、服饰的改良：(晚清服装的特点(民国服饰的推广(中西合璧的服饰改良。

2、断发：⑴1910年清政府颁布准许自由剪发的法令

⑵民国政府发出《剪辫通令》?

不缠足运动：⑴原因：西方民主思想的影响；维新人士的推

⑵表现

报刊与电影

礼仪风俗

日常礼仪的变化

婚礼风俗的变革

丧葬礼仪的变化

讨论: 1. 引起近代社会生活变化的原因是什么？