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北师大2003课标版《第16课欧美的工业革命》教案优质课下载
【依据】
1.课程标准和考试说明的要求
2.学情分析的结果
3.教材的比较研究
过程与方法依据史料，学生获得解读和理解历史信息的能力，史论结合；
创设情景，学生具备探讨和论证历史问题的能力；
针对高考，提升解题能力和技巧。情感态度与价值观通过对史料的辨析，体会实证精神；
用历史唯物史观辩证地评价历史问题；学生能够从历史发展的角度体会资本主义世界市场形成的过程，具有开放的世界意识。三．教学重难点与导学方法重点
工业革命的基本史实和影响
难点理解工业革命的影响
探讨其对资本主义世界市场发展的影响
导学方法自主学习法
合作探究法
习题练习法
四．导学过程教师“导 ”学生“学”依据及
设计意图
四
导
学
程
导
学
过
程
导