《第16课欧美的工业革命》优质课教案设计

《第16课欧美的工业革命》教案优质课下载

（3）分析高考试题，提高学生高考应试能力。

2、过程与方法：

（1）用史料、图片、视频创设情境，培养学生感悟历史能力，分析归纳问题的能力。

（2）通过小组合作探究，培养学生思考意识、探究意识、合作意识和欣赏、尊重他人的意识。

（3）通过对史料、数据和图表的阅读,培养学生用数字说明经济生活问题的能力,学习图表数字型选择题的解题技法。

（4）分析工业革命对英国、中国、世界的不同影响，培养学生的比较能力和发散思维能力。

3、情感态度价值观：

（1）通过对工业革命中贫富分化、环境污染问题的了解,培养学生的和谐意识和公平意识，凸显教育立德树人本质，培养学生的社会主义核心价值观。

（2）通过中兴芯片事件使学生树立“科学技术是第一生产力”意识，倡导崇尚科学、不断创新的精神。只有不断发展科技才是强国之路，培养学生的学科素养——家国情怀。

【教学重点】工业革命的条件，工业革命的影响

【教学难点】工业革命的影响

【学情分析】?

高三学生已具备对经济发展史背后的原因相关的探究方法和能力，能够运用唯物史观对问题进行分析，应在此础上进行深化和递进, 从历史新视角分析工业革命原因和影响；并根据高考实际，学会研究高考试题，提升学生应试能力。

【教材分析】

本课在资本主义世界市场的形成过程及世界经济发展史上占有举足轻重的地位。第一次工业革命是资本主义世界市场形成过程中很重要的一环，了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

从高考考点来看，两次工业革命的影响一直是命题的重点，要特别注意工业革命的纵向（近代化）影响和横向（世界）影响。

【教学策略】

1、通过网络搜集资料、图片和视频，并充分利用教材等有效资源制作课件，并进行多媒体教学。

2、以设计问题为中心，沿着“是什么—为什么—怎么了—怎么办”，引导学生自主探究，重视发展学生的创造性，注重让学生参与探究，从而全面培养学生的学科素养。

【教学过程】

【新课导入】：由本节课复习纲要和五年高考考点导入新课

公布本节课复习纲要，让学生总体把握本节课知识框架。

今天我们一块复习《蒸汽的力量》 ，本节课围绕是什么、为什么、怎么了、怎么办四个方面

展开。

2、五年高考分析