必修2《第18课罗斯福新政》集体备课教案设计

必修2《第18课罗斯福新政》集体备课教案优质课下载

图片直观、问题探究；

情感、态度及价值观

通过对罗斯福这一历史伟人的学习，培养学生乐观豁达、自强不息、勇于创新的进取精神和优秀品质。

学情分析

（1）经过高一半个多学期的历史学习，高一学生已经基本上适应了高中历史学习的习惯，具备了一定的知识储备，自学能力增强，有利于在本课开展难度较大的探究式等自主性学习；但由于我校学生整体学习主动性较差，需要教师运用巧妙的设计来调动学生积极参与课堂；

（2）高一学生正处在人生观和世界观的形成时期，正确的德育教育对他们的成长具有重要的作用，因此，在教学过程中着重加强对学生渗透罗斯福的人格魅力及积极向上的人生观和世界观，塑造其健全的人格。

教学重、难点分析

教学重点：罗斯福新政的内容及影响；

教学难点：罗斯福新政的特点及实质。

四．教学过程

（1）导入：展示漫画《拯救山姆大叔》

胡佛自由放任政策失败后，漫画中这位手拿药箱前来拯救“山姆大叔（美国）”的医生是谁？他能否挽救生命垂危的“山姆大叔”？今天我们来一起看《拯救“山姆大叔”》的故事。

第一部分：“罗斯福医生诊断（”罗斯福新政之背景）

（1929年，由美国发端，资本主义世界爆发了一次空前严重的经济危机（美国生病了）。胡佛总统面对空前严重的经济危机，固守传统的“自由放任”政策，危机不断恶化。1932年，处于经济危机中的美国迎来了又一次总统大选。结果美国人民果断抛弃应对经济危机不利的前总统胡佛，选择了要为美国实行“新政”的罗斯福。 ）

(“这个医生怎么样”—罗斯福其人

Ａ．知识渊博(1900年，进入哈佛大学，攻读历史学、政治学和新闻学。）

Ｂ．身残志坚【1921年（39岁），因扑灭火灾后游泳，患上脊髓灰质炎即小儿麻痹症。突然间卧床不起，什么事都需要别人照顾，但他始终相信他能战胜它。他进行疗养的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”】

Ｃ．行政经验（在州长任内，实行支持州北部农民、支持造林、发放老年津贴和失业保险、控制女工童工的工时、发展公营电力等政策。1931年建立临时紧急救济署，帮助在经济危机中“被遗忘的人们”）

(“山姆大叔的症状”—美国严重的经济危机、社会危机（视频资料）

Ａ．学生活动：察病症。观看视频(节选自纪录片《世界历史·罗斯福新政》，时长90秒钟)，并结合所学知识找到“山姆大叔”的具体症状。

（附纪录片解说词：1932年是美国大萧条时期最残酷的一年，经济一直在螺旋式下降。纽约证券交易所行情牌上的股票价格只相当于1929年的百分之二十一，投资者的损失达740亿美元，相当于国家在第一次世界大战中全部战费的三倍，全国有五千多银行倒闭，八万六千家商号停业。作为重工业的关键链条的钢铁工业开工率只有百分之十九点一，大批工人失业。1932年，全国有百分之二十八的人口没有任何收入，有二十七万三千户人家被房东撵走，许多人流落街头。这一年国民生产总值比1929年减少1/2左右，大量农民破产，农业收入下降60%，全国劳动力有1/3失业。

面对这种危机，胡佛政府仍然死抱着自由经济的教条而无所作为。）

参考答案：

金融危机： 股市崩溃，银行破产

工业危机： 企业破产，市场萧条，生产锐减