北师大2003课标版《第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”》新课标优质课教案设计

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了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势；

认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；

二、教学重点：

战时共产主义政策

新经济政策

三、教学难点：

战时共产主义的必要性

新经济政策的影响

教学过程：

[新课导入]：由两张图片启发学生回答“俄国十月革命胜利后，列宁在思考什么？”→思考“什么是社会主义，怎样建设社会主义?”→那么到底苏俄要怎样建设社会主义呢，这节课我们就以曾经风靡一时的一部小说《霍夫斯基小传》来展现那个时代的社会主义建设的探索。

[新课讲授]：我选取了《霍夫斯基小传》的前三章的部分内容，第一章：共渡艰难（1918年）；第二章：山穷水尽（1920年）；第三章：柳暗花明 （1922年）

探索之一：战时共产主义----非常时期的非常政策

[情境模拟1]：《霍夫斯基小传》 第一章 共渡艰难（1918年）

我的回忆要从一个不平常的早晨说起。在城里经商的哥哥回家说，政府不让做生意了。我们正纳闷，广播里传来了伟大领袖列宁的声音：“同志们，凶狠的敌人正在向我们进攻。行动起来吧，一切为了战胜敌人！”

随后，村长挨家挨户地收集除了口粮、种子粮以外的余粮，我也积极响应去参加红军。在去往前线的路上，我看到大大小小的工厂都挂着“苏维埃国有”字样。

问题：

1、“凶狠的敌人”有哪些？

2、实行共产主义政策的目的是什么？

3、以上描述中，反映了战时共产主义政策的哪些内容?

[板书设计]：

一.战时共产主义政策

1.背景：帝国主义的武装干涉和国内反革命的叛乱 （内忧外患）

2.内容：

1）农业：余粮收集制

2）工业：大小工业一律收归国有