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必修2《第22课战后资本主义世界经济体系的形成》新课标教案优质课下载
1、感知→思考→主动参与合作学习
2、对比探究问题→迁移与拓展
【情感态度与价值观】
1、以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。
2、随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。
【重点与难点】
重点：布雷顿森林体系的建立
难点：关税与贸易总协定》的作用
【教学过程】
导入：
2019年5月10日，美国对2000亿美元中国输美商品加征关税
美国依仗自己在国际市场中的霸权地位，将这场中美贸易战愈演愈烈。中国则选择了奉陪到底。在国际经济秩序中，美国一如既往的扮演着霸主的角色，但是其他国家却不向以往那么乖乖听话，国际经济秩序又将往哪里走，我们拭目以待的同时，也要了解战后国际经济新秩序的由来，看是否能够我们的共同的明天带来一些启发。
新课：
一 布雷顿森林体系
设计环节一：
通过史料揭示战前资本主义世界经济的无序，凸显战后资本主义世界对经济的有序的需要。
材料一：1929年经济大危机爆发后，先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，形成了“英镑集团”“美元集团”等货币集团，掀起了一场激烈的货币战。
材料二：美国将关税水平提高至53% ，在此推动下，76个国家提高关税率，助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国间的关税大战愈演愈烈。
教师提问：
学生回答：货币无序和贸易无序
教师：货币有序和贸易有序，谁能够实现这个目标？
世界经济格局发生变化，西欧衰落
美国经济实力膨胀，积极谋求经济霸权
小结：布雷顿森林体系建立的原因
设计环节二：通过表格让学生自主学习世界银行和国际货币基金组织的相关内容。