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《第24课世界经济的全球化趋势》最新教案优质课下载
本节课我们通过创设两个情景和四段材料来学习经济全球化的原因、过程、表现及评价。
情景一：麦兜兜生活的一天
思考一（学生讨论）
1.麦兜兜吃、住、用、行、学习与娱乐有什么特点？
2.讨论:什么是经济全球化?
师：含义：指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
师：经济全球化的进程实际上跟世界市场形成是联系在一起的，下面我们来回顾一下世界市场形成的过程
课件展示：
新航路开辟——殖民扩张——世界市场开始形成
15世纪 开始经济全球化
第一次工业革命——商品输出——世界市场初步形成
18C60S—19C40S 经济全球化进一步发展
第二次工业革命——资本输出——世界市场最终形成
19C70S—20世纪初 经济全球化进入新的阶段
二战后——资本的新一轮扩张——全球化告诉发展阶段
（20世纪90年代）
情景二：一桩国际贸易
思考二（学生讨论）
1. 这桩贸易能够成功,主要的因素有哪些?
2. 结合教材115页大字2、3、4自然段你能总结出推动经济全球化的因素有哪些吗?
师：经济全球化的原因4点
（1）科学技术是物质基础和根本动力
（2）交通和通讯技术的发展，提供了基本技术手段
（3）两极格局的瓦解，扫清了主要障碍
（4）市场经济制度的普遍实行疏通了渠道