选修1《第二节王安石变法的主要内容及历史作用》公开课教案下载

选修1《第二节王安石变法的主要内容及历史作用》公开课教案优质课下载

3.情感目标：改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。

三、教学重难点

1.重点：从经济、军事、教育等方面把握王安石变法的内容。

2.难点：认识王安石变法的历史作用、失败原因及启示。

四、教学方法

教师讲解和师生讨论相结合

五、课前准备

提前将学生分为三组，为课堂讨论做准备。教学过程 教师活动学生活动设计意图导入：

师：中国古代有一位宰相不坐轿、不纳妾、死后无任何遗产，他被对手戏称为“拗相公”，形容这个人非常固执，听不进去反对意见，大家知道他是谁吗？

生：王安石

师：我们知道王安石是大诗人，同时也是一位大政治家，北宋神宗年间，曾主持了一场变法，对这场变法，有人评价 “剥民兴利”“祸国殃民”，而列宁却赞誉王安石是““中国十一世纪中期杰出的改革家”。

那么哪种观点更为公允呢？我们今天一起来学习—王安石变法的主要内容及历史作用。

回答问题 引发学生的注意力，激发学生兴趣和探知答案的渴望新课讲授：

一、王安石变法的主要内容

【温故知新 】

通过前面的学习，我们来回答两个问题；

北宋中期政府面临着怎样的难题？

积贫，积弱

王安石针对北宋中期的危机采取了哪些方面的措施？目的是什么？

经济理财方面的改革

军事制度的改革

用人制度和科举、学校的改革

师：推行这些改革的目的是什么？

改变积贫积弱的局面，实现富国强兵。

师：那么，如何实现“富国强兵”呢？我们来看王安石变法的内容。