1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修1《第二节穆罕默德·阿里改革》教案优质课下载
3、历史解释：在讲述穆罕默德·阿里改革的过程中，运用丰富的文字、图片资料加深学生对阿里改革的艰巨性、曲折性、重要性的历史理解。在分析默罕默德·阿里改革在埃及历史上的作用时，为学生提供丰富而恰当的史料，学生在史料的基础上提出自己的解释，从而形成正确的历史解释。
4、唯物史观：通过层层深入的小组展示设计，引导学生将穆罕默德·阿里改革内容和背景联系起来，分析阿里改革的必然性和改革内容的针对性；理解改革是一项系统工程，会涉及方方面面，必须全方位的推进，才能确保改革的成功；启发学生运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系。
5、家国情怀：通过穆罕默德·阿里改革过程的讲解，引发学生对改革的反思和失败原因的总结，让学生明白改革是一项系统工程，会引起既得利益集团巨大的阻力，只有不畏艰难才能取得成功，从而培养学生坚强的意志。通过对穆罕默德·阿里改革的成败原因分析，为我国新时期全面深化改革提供经验与教训，激发学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
二、教学课时：1课时
三、教学重难点：
重点：穆罕默德·阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容；
难点：如何从改革的内容分析改革的性质并概括其特点。
四、教学方法：多媒体辅助教学、比较法、问题探究法相结合，注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问、引导和点拨；引导学生自主学习、探究和合作学习相结合。
五、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入游戏环节“看图猜历史”——教师展示埃及旅游纪念品及埃及标志性建筑图片，由学生浏览模型和图片，辨认出埃及相关历史事物。
引言导入：
18世纪末至19世纪初，欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命，随后，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、日本、中国等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后局面，实现富国强兵，成为摆在亚非诸多国家面前的主要课题。
显然出路之一就是进行改革，向西方学习，实现社会转型。学生观看模型，辨识图片，回答问题。
以游戏的方式激发学生学习的兴趣，通过为学生提供感性材料的模型有助于帮学生形成明确的概念，发展学生的思维能力，并为本课学习内容自然引入作好铺垫。
教学过程
教学过程
教学过程
教学过程
教学过程
教学过程
展示“穆罕默德·阿里生平简介”——感受穆罕默德·阿里富有传奇色彩人生经历以及他在改革中取得的伟大成就。
【将基础落实到底——背景】
第一小组上台展示：
埃及社会、国际环境调查——默罕默德·阿里改革前的埃及
自主学习1：完成学案中“埃及社会调查”填空