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粤教2003课标版《第二节中国艺术中的文人精神》教案优质课下载
开始课程
明确课程的主要内容：中国文人画的发展与题材（画什么），表现技法（怎么画），所体现的文人精神（内在）。重点：文人精神，难点：对计白当黑的理解。目标：了解中国传统文人画的形成和发展情况，体会中国传统文人画的特点及其中所蕴涵的精神。
中国传统绘画的分类（按照技法、内容），明确不同分类的概念。学生主动回答，老师总结。
分析多媒体展示的图片属于上述分类中的哪一类，提问学生进行回答。
启发学生思考文人画的含义，进行总结。
赏析、结束，放映作品《兰亭修禊图》、《采薇图》，重点是讲解绘画背景和提问学生对画面的感受。
简单介绍文人画的形成和发展脉络（两晋，北宋，元代，明清）
文人画的题材。重点是描写梅、兰、竹、菊的诗文和对“四君子”的印象、感受（由学生自主完成，只进行引导、总结）。
对梅兰竹菊为题材的的文人画进行赏析，重点是学生欣赏后的感受。
总结文人画的特征。学生讨论回答，从表层到深层两个方面进行总结。
欣赏艺术作品，引导学生思考艺术作品中所运用的表现技法（重写意，重笔墨高简，计白当黑）
欣赏作品体会、感受、讲述文人画表现技法，重点是计白当黑的技法。
知识拓展“诗是无形画，画是有形诗”以《寒江独钓》为例。
欣赏本人画作，阐述创作理念及对文人精神的追求。
由学生讨论、回答，老师进行总结：中国传统艺术中的文人精 神与西方文艺复兴美术中的人文主义的不同。
布置作业：查阅中国古代文人画，体味其精神。