粤教2003课标版《第二节中国画的革新》集体备课教案设计

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教学目标

①知识与技能:通过学习了解由于受西方文化影响,中国20世纪绘画在传统绘画基础上所发生的变化。

②过程与方法:通过个案分析《愚公移山》,了解中国美术现代化进程中所经历的主要过程和中国艺术家突破传统、追求创新的主要思路及观念,能正确理解作品的内涵。

③情感态度与价值观:培养学生对中国传统艺术的魅力感知,激发学生的爱国主义情感。

重点难点

①重点:在现代社会文化背景下的中国艺术是如何突破传统,走向创新的。学习画家如何用艺术手法表达爱国主义情感。

②难点:体验现代美术的形式变化和绘画技法。

教学活动

活动1【导入】创设情境

一、对比分析唐周昉《簪花仕女图》和现代庄道静《潮。美甲》

介绍 ：1、 簪花仕女图的内容及形式，传统仕女画是什么样的？是唐朝仕女画的标志，长卷式的散点透视构图，以线造型，随类赋彩。神态动势姿态刻画准确，体现了唐朝女性生活的场景。

2、 美甲 是立轴式一点透视构图，同样以线造型，随类赋彩。表现现代女性时尚生活的画面。

两幅画有什么不同： 透视构图、生活的时代。

相同：都是描绘女性生活美术作品

活动2【讲授】

师:传统形态为什么要转变为现代形态？ 有哪些表现形式？

同样是描绘女性生活,传统的语言和现代的语言表达同一个题材,呈现给我们的画面确实截然不同的,传统形态为什么要转变成现代形态呢?

二、今天跟着老师一起走进《从传统到现代》,来看看原因是什么?

1、从两幅描绘女性生活的画中，我们可以看出原因:历史时代的变化,中西文化交融。

2、由于时代的变化所导致社会环境,审美,创作形式和手法都相应的改变了。

活动3【活动】徐悲鸿作品分析

2、师(提问设疑):这是社会性的体现,那还有什么原因呢?

(1)、请同学们以1分钟的时间阅读教材p42页上的内容,来看看原因是什么?

西学东渐是当时的大时代背景,有一位画家他是当时第一位公费留学的,他以画马为名,他是“徐悲鸿”。

西学东渐是如何体现在徐悲鸿的作品中的呢?