粤教2003课标版《第三节生活中的艺术》新课标优质课教案设计

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教学目标

了解生活中色彩的多样性。

通过观察，游戏等方式体验美术作品中的色彩特征。

运用相关的色彩知识赋予到自己的创作中。

教学重点

1、区分生活中的色彩和绘画中的色彩；

2、理解明度，纯度，尤其是高纯度和低纯度；

3、区分冷暖对比。

教学难点

把生活中的色彩学以致用到绘画中，独立完成一幅有明度和纯

度变化的作品。

2、色彩是一门深奥、神秘，又是极富趣味的一门科学。能够学好色彩的知识，并且能在日常生活中利用所学发现美、创造美。

教具准备

不同颜色的水果和蔬菜、饮料、一次性杯、布、水粉颜料、画板画架、色彩丰富的图片、水桶

教师活动

学生活动

设计意图

教学过程

请同学用1-2种颜色概括一个季节，并说说通过这种颜色感受怎样的季节？

例如秋天

比如冬天

四季不同那同一地点不同时间段是否相同？

板书：《生活中色彩和绘画中的色彩》

（游戏）

1、颜色能看到那能不能摸到？