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《第六课泥塑头像实践》教案优质课下载
教学重点：通过鉴赏传统泥塑作品，掌握传统泥塑的艺术特征，感受传统文化的艺术魅力
教学难点：初步理解头像的基本特征，尝试运用泥塑的基本技法进行小型头像
的造型创作
教学导入
1、视频欣赏：秦始皇陵兵马俑
教师：秦始皇陵的兵马俑同学们都知道，记得上学期《战争与和平》这一课中我们也了解过这世界第八大奇迹，不知道同学们是否还记得我们一起探讨的兵马俑的制作方法？
2、引出课题：泥塑——传统艺术
二．深入分析 探究学习
1、思考与讨论：除了兵马俑，同学们有关注过其它泥塑作品吗？举例说明
汉代的说唱俑、宗教里的佛像、陕西凤翔的彩绘泥塑、天津“泥人张”的作品、无锡惠山的“大阿福”等
2、看来泥塑在我们中国已经扎根很久，想一下看，泥塑在我们中国最早可以追溯
到什么时候？ （了解泥塑在我国的发展历史）
中国的泥塑最早可以上溯到神话故事中的“女娲造人”，当然这只是神话故
事，有历史记载的
① 最早可以追溯到至今四千到一万年前的新石器时期
红山文化的孕妇像、浙江河姆渡遗址、河南斐李岗文化遗址出土的陶猪、
陶羊等
②秦始皇陵兵马俑
③两汉墓葬中发掘的陶俑、陶兽、陶车马、陶船等
④东汉以后佛教的传入和道教的兴起，直接促进了泥塑艺术的发展
⑤隋唐时期，宗教题材的大型佛像空前繁荣，菩萨崇拜在中土达到鼎盛时期
⑥元代以后历经明清、民国，小型的泥塑艺术品在社会上流行不衰，既有可供上流社会陈设观赏的，也有供孩子玩耍的。
时至今日，像凤翔泥塑、惠山泥塑都已经走出国门，走向世界，成为各具特色的民间艺术作品。
3、中国传统泥塑与西方雕塑的区别
教师：那么请同学们思考一下：作为土生土长的传统泥塑和我们以往看到的西方