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绘画（选修）（2005年7月第1版）《第三课形的空间及质感》公开课教案优质课下载
1、明暗表现的基本技能，
2、透视方法的表现技能。
教学难点：
透视图的绘制。
教具准备：
教材、PPT课件、学生用相关小文具等
教学过程：
一、导入：
考考你的眼力：看看下面这些图片哪些是绘画作品？哪些是照片？
学生一起回答，对有疑问的作品展示作画过程图片。
想一想：为什么这些绘画作品看起来就跟拍出来的照片一样呢？画家使用了哪些技巧让画面如此真实呢？
二、讲授新课：
1、展示课题：形的空间
2、空间的形成与表现
画面中形象的体积感（空间）的形成，是许多因素造成的结果。
物体的空间占有，使几个物体在一起时，出现遮挡、明暗、透视等让我们更好地体察到物体体积和空间的存在。
①用遮挡来表现物体的体积（空间）
⑴书上p14页图片讲解
⑵李公麟作品对比赏析
⑶联系生活：例如合唱、广播操图片。
②用明暗来表现物体的体积（空间）
⑴素描作品花菜、多肉植物欣赏
⑵借助对光影的科学分析及应用，我
们可以在平面上塑造出三维体积感。
⑶明暗规律：三大面，五大调子。例图赏析