《第一课光与色的世界》优质课教案设计

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课时：1课时

说教材：

教材分析：本课选自湖南省美术出版社普通高中课

程标准实验教科书《绘画》中第二单元《绘画中的色彩》的第一课，是以探究色彩的本质为主要内容。本课需要探究是光与色的关系；固有色和光与色的感念；光源色对物体色彩的影响；环境色对物体的影响。美术技能的学习并不完全是本课的重点，重点应放在挖掘色彩知识背后的美术文化情感认知和社会意义上，同时注重教与学的互动，学生兴趣的培养。

教学目标：

知识与技能：引导学生认真仔细观察，尽可能获得更多的与绘画的色彩有关系的信息，养成良好的观察色彩的习惯，并能够表达出来。

过程与方法：列举生活中的实例，引发学生对色彩的兴趣。通过分组讨论展开学生对名画的讨论。让学生了解光对物体色彩的影响。

情感态度和价值观：让学生养成细致观察、探究分析的学习习惯、学会关注生活中丰富的色彩变化现象，产生对绘画的兴趣，为进一步学习色彩知识奠定基础。

教学重点：能通过研究性学习，深入分析绘画作品如何运用色彩表达某种情景的特征、突出作品主题，感受色彩的情绪和魅力。

教学难点

掌握一定的光与色变化规律和色彩绘画的表现规律与技能。

二、学情分析

本课所教对象为高二学生，他们有一定的审美能力和一定的自我评价意识，对美术学科有较浓兴趣，但对美术及美术学科本身的一些知识并不很明确。

三、设计思路

本节课通过创设丰富的色彩感受活动，激发学生在参与活动中掌握色彩产生的条件及基本知识，理解物体色彩变化的条件及其变化规律，从艺术家运用色彩表现生活的作品分析中明确学习的目标。通过活动练习使学生获得概括、归纳色彩的表现技能与方法，获得对画面色彩的初步把握能力，为后面的绘画色彩教学奠定基础。

四、教学方法：

视频导入法、讲授法、小组讨论法等。

五、教学用具

利用多媒体教学手段，ppt课件?、射灯、实物等

六、教学过程：

教师活动学生活动设计意图一、导课：请学生欣赏光与色变化的视频。并让学生思考画面给你怎样的感受，这种感受画面是通过哪些因素传递给你的？ 学生欣赏并思考 引出课题《光与色的世界》二、讲授新课：给学生讲解光源色、固有色、环境色的概念 同老师一起思考 让学生了解概念请学生欣赏并分析一组不同光源下的作品。观察三幅作品的色彩变化，总结规律。

学生观察，并积极总结规律。 锻炼学生的观察能力。让学生观察白色石膏球体在红色射灯的照射下的不同变化，总结固有色与光源色的关系学生用心观察并总结。进一步锻炼学生的观察能力和总结分析的能力。 让学生观察校园雕塑，在不同光照下的色彩变化，了解并总结自然光照射下的物体受光源色影响更大的规律。 学生欣赏并总结用身边的实物让学生去感光与色的关系。

让学生欣赏莫奈的《干草垛》，分组分析每一幅绘画是如何利用光与色的关系表达情感的。

让学生欣赏动画视频，

观察两张照片，相同的物体，相同的光照下。在不同环境中它的暗部的色彩变化，引出环境色对物体的影响。