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师梦圆高中美术教材同步湘美版绘画(选修)第二课 奏响色彩的旋律下载详情
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《第二课奏响色彩的旋律》新课标教案优质课下载

教学过程:

导入

请同学欣赏烟花图片,如果说音乐是用1234567来表示具有动感的节奏,那么绘画作品呢?色彩也是能够通过颜色的表达给我们演奏出美妙的旋律。这节课我们就来感受色彩的魅力,奏响色彩的旋律。

板书出示《奏响色彩的旋律》。

新授

1、认识色彩

提问:你认识多少色彩?例如常见的红色,你能说出多少种红色?

这些其他红色是如何在红色的基础上变化而来的呢?我们一起来了解一下色彩的三个基础概念?原色、二次色、三次色。三原色:红黄蓝 二次色:橙绿紫 三次色:红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫 ?(二次色是在三原色两两相搭形成的颜色,三次色三原色和二次色合成形成的六种颜色,这样就形成了12色相环)展示12色相环。

三原色在作品中的运用由来已久:文艺复兴时期(拉斐尔的作品) 抽象派画家蒙德里安《红、黄、蓝构成》 不同风格的艺术家同是运用三原色,产生的视觉效果也完全不一样。

色彩对比

在色彩的表现过程中,有一种方式是最常见且不可避免的,那就是色彩对比。三种对比方式:色相对比、明度对比、纯度对比。本节课的重点是了解色相对比。先来了解后面两种对比关系。1、明度对比,明暗程度的对比。对比三张作品,问:哪张作品明度对比最强烈?第三张

思考与练习:明度的渐变排列 ABCDEF六个色块,学生根据明度,从亮到暗进行排列。

2、纯度对比,鲜艳与灰浊的对比。举例说明,越多的颜色相加纯度越低。欣赏油画作品《一块红布》,问:画面中主要运用哪两个颜色?红色和深灰色。纯度较低的灰色作为背景进行衬托,使红色的纯度大大提高,在画面中显得更加耀眼。

3、色相对比:将两种或两种以上的不同色彩组合在一起,会产生色彩间差别的对比,这种对比称为色相对比。做一个视觉测试,出示色盲测试图,请同学们快速阅读出图中的数字。第一张最快速能够读出的原因是什么?色相对比最强。根据色相对比的强弱关系,又具体区分为四种对比关系,邻近色、类似色、对比色和互补色。具体通过图片和文字解说了解四种对比关系。色相对比存在怎样的规律?1、邻近色、类似色搭配,色彩和谐、典雅。 2、对比色(包括互补色),对比强烈、响亮、个性。

欣赏四张作品,感受不同的对比方式所呈现的画面效果。

思考与练习:《国王的悲哀》(剪纸) 马蒂斯 找出画面中的几组色彩对比?分组讨论。

了解了三种色彩对比,其实在具体的作品中往往三者是相互依存,共同存在的。本节课只是将三者分解开来,让同学们更好地了解。

4、调和方式

为了较好地协调画面你的色彩关系,特别是对比较强的两个色块之间的关系,画家们都会采用某种色彩调和方式来协调画面,以获得恰当的视觉效果。

A、同一调和:两色之间相互参合,使两色都具有同一的色彩元素,同时又保留了各自色彩的倾向性。我们将这种调和方式称之为同一调和。

B、间隔调和:运用其他颜色间隔来减弱色与色之间的冲突。特别是黑、白、金、银、灰等颜色。

C、面积调和:在画面色彩组合中增加主要色彩的面积,同时减少辅助色彩的面积,加强画面整体色彩的倾向性,从而达到调和。

D、渐变色调和:两种对比较强的颜色之间的逐渐过渡,形成了色彩的渐变调和。

了解了那么多理论方面的知识,我们必须动手实践操作将所学的知识运用在具体的创作中。

课堂练习