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湘美2003课标版《第六课漫画》精品教案优质课下载
教学重点难点
肖像漫画的概念、特征以及观察方法和画法。
怎样观察肖像漫画和表现肖像漫画。
教具与学具
教具：教案、课本、多媒体播放工具。
学具：课本、作业本、铅笔等。
教学过程
导入教学：提问“我们在日常生活中见到的漫画有哪些？”
学生思考并回答。
教师总结：漫画在现代社会中是非常普及和适用的，本课我们学习“肖像漫画”。
提出概念“什么是肖像漫画？”结合作品赏析认识概念。
提出问题“肖像漫画的特征有哪些？”结合作品赏析进一步认识肖像漫画，学生讨论、教师提问总结。
肖像漫画的观察方法，在照片和漫画的对比过程中发现问题，“照片转换成漫画后有了哪些明显的变化？”最后总结出肖像漫画的观察方法来。
肖像漫画的画法步骤：
a选择并观察对象（可以是照片或模特）
b大胆决定画面中对象的面部特征
c画的过程中尽量突出特征，并简化其
余部分.
教师提供写生照片，学生遵循前面的步骤进行漫画写生练习，“郭德纲头像写生”“孟非头像写生”，教师参与到学生练习中，发现优秀作品和指出问题。
课堂小结。
布置课外作业。