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《第三课你能让我满意吗》集体备课教案优质课下载
教学辅助手段：
1：多媒体课件
2：黑板
3、教具教学过程：
一.激趣导入。
展示《外星人榨汁机》
想想：（1）这是什么产品?它让你联想到了什么？
（2）普通塑料榨汁器与外星人榨汁器比较。学生讨论体会外星人榨汁器改良之处。
小结：
二.讲授新课
（一）.走近大师，优秀作品赏析。
●幻灯片展示：安娜开瓶器。
● 幻灯片展示：安娜开瓶器与传统开瓶器比较。
小结：。
●再来看一下这张，安娜和她的男朋友，大家有没有发现一个有趣的现象，安娜比她男朋友高，下面我们就来说说安娜开瓶器背后的故事····
一件好的产品是怎样诞生的呢？在设计一件产品的时候，我们前面说到了一件好的产品设计应该是实用和美观的统一。产品设计的基本原则：1.实用性原则。2.美观性原则。3.创新性原则。
（二）.通过举例阐释产品设计的的基本原则。
下面我们来看看这三个原则在产品改良设计中的运用，首先是实用性原则
1、实用性原则：
●下面我们来看一下这张图片的前后对比《方便找到接头的胶带》。
问：大家看有什么变化？（学生讨论并回答）
小结：
●再看这组《洁净厨具》，它有什么特点？如何实现产品改良？（学生讨论并回答）
小结：
●反人类设计插座（活动：学生体验给出改良方案）